我在书院读大学

卢菲:我敢讲妈妈故事了

来源:本站原创

发布时间:2022-10-25 00:00:00 点击:

卢菲,女,2002年6月出生,山西阳泉平定县人,远景学院财务管理(注册会计师方向)远景2001班(右岸书院)学生。远景面试、英语讨论、新闻摄影……一次次的锻炼,终于让卢菲在大学里走出自卑,树起了自信。她说:“这个世界上,没有一个人是完美的,但这并不妨碍我们去追求自己想要的光芒!”

卢菲

我在信院,最大的收获就是有了足够的自信。

通过了远景面试

2020年9月6日,我终于等到了学校寄来的录取通知书,意外的是,里面还有一份远景学院的邀请函,邀请我参加荣誉学生选拔。看了网络直播,我对远景学院以讨论班为核心、注重学思结合和倡导启发式、探究式、讨论式教学的特点,产生了浓厚兴趣,立即带着向往报了名。

听说要面试,我感到压力山大。我从小就性格内向,不喜欢和人交流,更害怕在人多的场合说话。幸好,离开学还有一个月,我还有充足的时间准备。自我介绍要用英语,我的底子不太好,就先用汉语写,反复斟酌,修改了3遍还是不太满意,又到网上找面试视频,听到好句子就用手机截图,抄到本子上。一个星期成稿后,怕自己翻译不好,又找当时已经大四学英语的姐姐,让她帮忙修改。

那两三周里,我几乎每天都早早起来背稿子。为了克服紧张,我还把爸妈叫过来当观众,并让他们说话来干扰我。起初,我会受环境影响,时不时地卡壳。为了抵抗干扰,我干脆让他们在说话的同时打开音乐。

迈入了信院校门,走进面试会场,面对五位正襟危坐的老师,手里拿着报名表和评分表,眼睛盯着我,我立即有了一种压迫感,心慌无措,手一直抖个不停,连名字也写得歪歪扭扭。本来倒背如流的自我介绍,说了上半句,就忘了下半句。

看出我的紧张,坐在对面的刘海老师对我露出了微笑,哪怕我卡住了,他也对我微微点头,我似乎能感受到那双炯炯有神眼睛中透出的温暖、肯定、鼓励、理解与包容,紧张的心慢慢平复下来,记熟的句子开始自动浮现在心间。

离开会场,我长长地吐了一口气。不管有没有收成,反正地是种完了。

吃晚饭时,我突然接到了一个陌生电话,归属地显示是晋中。我以为是快递,接起来,就听到一个很温柔的声音:“卢菲同学你好,恭喜你通过面试,成为远景的一员,请你收拾东西到9号楼报道!”那一刻,我像接到了彩票中奖电话般惊喜不已,用热粥顺了顺嚼到一半的煎饼,让舍友掐了掐我的胳膊,才敢相信我居然过了!我匆匆吃完饭,急急跑回宿舍收拾行李,生怕慢一步远景学院就会反悔。

卢菲

我想去丹麦

面试开了一个好头,给了我一次宝贵的面对众人增强胆气的锻炼机会。

第二次锻炼是在课堂上。远景学院的课堂以小组讨论为主,上课的时候大家围坐一圈,老师确定主题,学生以小组为单位讨论并选代表站到中间发言。我本就不善表达,再加上要用英文回答,更害怕口语不好被人笑话,所以总是蜷缩在小组边缘,试图逃过当代表的机会。老师看我总不发言,就在一次课后拓展时点名让我起来回答:

“If you can afford the money and time,which place would you love to go?why?”(如果你有时间和金钱,你喜欢去哪个地方?为什么?)

我有些抗拒,但又没办法拒绝,只好边磨蹭着站起来,边查电子词典,默读了几遍,才局促不安地走到大家中间,用略带打颤的声音讲出了一句发音不太准确的英语:

“I want to visit Denmark”(我想去丹麦)。

刘老师似乎很高兴,用鼓励的眼神和充满肯定的语气对我说:“That great!I want to visit Denmark,too.”(非常好,我也想去丹麦)

我立即产生了共鸣,抬起头,望着老师,鼓起勇气讲是因为小时候睡前常常听安徒生童话,想体验一次来自童话里的旅行,感受丹麦的梦幻与浪漫。刘老师一副很惊讶的样子:“卢菲同学说得很好,丹麦是个充满了美好与浪漫的地方,我们在忙碌生活之余应有感受生活美好与浪漫的心境。”听完他的评价我备受鼓舞,不知他是为了鼓励我,还是真的想去丹麦,但我知道,这次回答,给了我足够的站在众人面前的勇气,感觉站起来对别人讲话,并不是一件很难的事儿。

所以,我非常感激刘老师!

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山西新闻网发了我的照片

大一我就加入了大学生记者团。在那里,通过学习摄影,我获得了满满的成就感,自信心进一步得到提升。

“你这个照片不太行,没有一张能用的,场景太乱了,人物不突出,表情不好……”这是我刚加入大学生记者团的时候,部长对我的批评。那时的我,根本不懂摄影技术,看到别人拍摄的照片被官微和官网发布,而自己没有一张拿得出手的照片,感觉自己在记者团很失败,毫无价值,拍照的积极性也渐渐下降。发现我的情况,部长找到了我,告诉我:“拍摄技巧需要通过很多实践去锻炼,哪能一次两次就能拍大片?”

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我以为不近人情的部长,原来一直在关注着我,这让我很感动。于是,我开始研究相机,并通过网络教程学习拍摄方法,有机会就带着相机去练习。功夫不负有心人,2021年5月,在“应用型高等院校大学生跨文化能力培养研讨会”上,我参照别人的经验,调好曝光值,多角度尝试,终于拍了几张人物表情好、会议主题突出的照片。照片被选到了当天的新闻报导中,看到文末终于署上自己的名字,我拿着手机一遍遍地刷新公众号页面,第一时间把链接发送到家庭群里和大家分享。

这一次的成功让我有了无以言说的成就感,也让我更加热爱摄影。

大二,拍摄任务越来越多。2021年10月10日,学校和晋祠博物馆合作成立文旅融合实践教学基地,我承担了学校的拍摄任务。在现场,我看到有很多媒体记者,灵机一动,心想可不能放过这次学习机会。于是就跟在他们身后,默默观察他们,站在他们的角度去拍摄。这次的照片登上了学校的官网,同时被山西新闻网转发。

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周一开例会,路老师表扬了我,说大家对这次照片评价很高:“拍照技术很好,果然是记者团的得力干将!”那一瞬间,我眼眶里涌出了欣喜的泪水:我的价值被认可了!

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讲讲妈妈故事

自信心牢固了,我终于能够面对以前不敢面对的事情。

小时候,我从来不愿意让妈妈开家长会,也不愿意与她一起出门,因为妈妈是残疾人,我担心被人指指点点。

妈妈三岁时得了小儿麻痹,从此再也无法像正常人一样走路。外公家离学校很远,上学必须有人接送。为了不拖累家人,她放弃了上学,毫无怨言地承担起了家务。但,妈妈并没有被疾病压垮,她决定自学文化知识和中医。那时候互联网还没有普及,几本医书来来回回被她翻得破旧不堪。为了提升水平,她让姥爷托人找到了在县医院实习的机会,在那里,她遇到了真正带她走上中医之路的张老师。从此,她拄着双拐一瘸一拐地跟在老师身后,记录把脉手法、望闻问切要点、药方及药量。慢慢地,她就能独立看诊。她心很细,不光能诊治现有的病情,还能从脉象、面相方面发现病人潜在的身体隐患。一传十,十传百,她很快赢得了公众的关注与好评。水泥厂领导看妈妈医术高明,心地善良,就介绍她去厂里当医生。那段时间,妈妈变得越发勤奋,白天上班,晚上学习,竟然考上了山西中医业余大学。

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水泥厂倒闭后,妈妈就回到农村的家。我出生后,为了照顾我和爸爸,她没有再出去工作,继续免费给村里人看病。只要有人来找,她都会放下手里的活儿,把手洗净,拿出脉枕,为大家把脉。不管是认识与否,她都热情接待。久而久之,找她的人越来越多,我家也成了村子里远近闻名的“免费诊所”,妈妈成了大家口中的“爱心医生”。

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这些事情,都是我长大后从外婆、外公和爸爸那里听到的。我虽心生敬佩,但心里仍然无法走出一个残疾妈妈带来的自卑。刚来大学时,我从不主动聊与家庭相关的问题,有人问,就吱唔着搪塞过去。现在,我已经能够抬起头,自信地环视四周,这才意识到,妈妈并不残缺,残缺的是带有色眼镜看她的人,而我,之前也在其中!现在,我能够很坦然地和老师、同学讲述着关于她的一切,甚至,我还想着如何把她的故事向更多人讲出去,让大家都知道我有一个了不起的妈妈,我妈妈有一个已经长大的女儿!